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“Medicinae Doctrina” ofrece una profunda exploración sobre la enseñanza de la medicina, combinando principios clásicos y métodos contemporáneos. A través de una perspectiva interdisciplinaria, los autores analizan cómo la epistemología, la bioética y la práctica clínica convergen en la formación de futuros médicos. Con ejemplos que van desde la historia clínica hasta la simulación digital, el texto destaca el papel esencial del maestro en la transmisión del conocimiento y la importancia de adaptar la educación médica a los desafíos del siglo XXI.