Puede suceder que un trabajador que conoce y explica los riesgos de accidentes asociados a su tarea, en la acción, se aleje del protocolo de trabajo seguro. ¿Por qué? Una pregunta analizada desde distintas teorías, aunque, hasta el momento, no investigada desde la perspectiva de la psicología social.
La teoría Psicosocial del Accidente de amplio alcance, investiga posibles causas de accidentes no tradicionales en la accidentología, en el plano general y en especial, pero no exclusivamente, en la rama de las actividades de la Construcción Civil. Se refiere, entre otras, a variables como la falta de cohesión grupal, carencias en la relación psicosocial entre el trabajador y su líder, la percepción de accidente y su prevención que traen los trabajadores de su propio contexto familiar, social y cultural. Este último concepto, alude a las representaciones sociales del trabajador constituidas por las ideas de sentido común, que muchas veces difieren de los conceptos que se imparten en Seguridad Laboral en el Trabajo. También advierte sobre las trampas mentales que desvían el análisis preventivo y el accidentológico.
Aparte de ello, la teoría amplía la noción de accidente y se proyecta al campo general de los accidentes: viales, epidemiológicos, catástrofes sociales como un terremoto, una pandemia.
Enriquece la gestión preventiva del accidente, brindando opciones de diagnóstico, causas y su tratamiento.