La audición musical activa de vanguardia, reformula un nuevo paradigma: “actuar ante la música y ante el desarrollo visual-lúdico”, mediante cuadros melódicos y didáctica específica actualizada, que permite conducir diseños de melodías en distintos géneros musicales, desarrollando un contenido con orientación de dificultad y su origen de construcción, favoreciendo la memoria, la concentración y la atención de niños, adolescentes y adultos, posicionando al profesor de educación musical en un juego interactivo con los oyentes.
Invito a todos a escuchar y observar DAM.